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舞 蹈

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舞蹈是對少年兒童進行形體以及協調方式訓練的重要手段之一,在兒童成長過程中,具有一定的重要性。它可以使兒童得到情操、情感方面的教育。從愛祖國、愛社會、愛真、善、美的事物中,喚起兒童對周圍事物的興趣,從而增長知識、提高智力,提高審美情趣和審美能力。在基礎舞蹈中塑造學生的形體以及舞蹈動作的靈敏程度,培養兒童的心靈美、行為美。

從目前的基礎教育體系來看,舞蹈教育還沒被納入小學全面素質教育的正常軌道,許多中小學里都沒有設置獨立的舞蹈課程。在小學里,舞蹈教育只不過結合在音樂教育中,一直處于一種附屬和依從的地位。然而,舞蹈作為一種藝術教育手段,它在全面培養學生素質教育中越來越顯示它的重要性。所以,舞蹈完全可以作為一門素質教育課程以提升兒童對課程的積極性。

(一)課程目的:  

總目標是培養兒童的綜合素質,提高協調能力。  

1、通過舞蹈動作的訓練,培養身體的協調能力,增強敏捷的反映能力、靈活的適應能力、動作的控制能力和平衡能力,

增強身體肌肉力量及脊柱、腕關節、膝關節、踝關節和肩關節的柔韌性。養成正確的身體姿勢及塑造健美的形體,提高兒童的身體素質。

2、通過舞蹈教學,將音樂和舞蹈有機結合,培養學生的審美感。讓兒童們在舞蹈教育過程的體驗中,加深對事物的理解和認識、陶冶他們的情操、提高他們的思想品德。

3、通過舞蹈教學,開闊學生的視野,增長他們的知識,誘發他們的想象力、創造力,提高兒童的智力素質。

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